الفصل الثالث

الفصل الثالث
س_ عرف القضية ثم بين أهمية دراستها ؟
ج- القضية : هي الجملة الخبرية المفيدة التي تحتمل الصدق أو الكذب .
أهمية دراستها : 1- تعد وحدة التفكير في المنطق لأنها تعطي المعني الكامل للجملة .
2- تساعد علي دراسة الاستدلال أهم مباحث المنطق .

س - ميز بين القضية الحملية والقضية الشرطية ؟ ج –
القضية الحملية القضية الشرطية
_هي القضية البسيطة التي تحمل صفة معينة على موضوع معين و تتكون من موضوع ومحمول ورابطة والحكم فيها مطلق..مثال: العرب أحرار.
تنقسم إلىك م),(ك س),(ج م),(ج س). هي التي تتكون من قضيتين حمليتين تربطيهما أداة ربط شرطية والحكم فيها مقيد أو معلق بشرط معين مثال : إما الطالب يذاكر أو الطالب يلعب .
تنقسم إلى : متصلة ومنفصلة .
س_ميز بين القضية الشرطية المتصلة والشرطية المنفصلة ؟ ج –

القضية الشرطية المتصلة القضية الشرطية المنفصلة
تتكون من قضيتين حمليتين تربطهما أداة ربط شرطية وحدوث أحدهما يتوقف عليه حدوث الأخرى .
مثـال: (إذا الطالب اجتهد الطالب نجح) تتكون من قضيتين حمليتين تربطهما أداة ربط شرطية ولكن تحقق إحدى القضيتين لا يعنى بالضرورة تحقق الأخرى .
مثـال: (إما الطالب يجتهد أو الطالب يفشل )
س_ميز بين القضية التحليلية والقضية التركيبية؟
المقارن القضية التحليلية القضية التركيبية
التعريف

هي القضية آلتي لا يضيف المحمول فيها خبرا جديدا للموضوع وإنما هو تحليل أو تكرار للموضوع .
مثال: الأسد هو الليث هي آلتي يضيف المحمول فيها خبرا جديدا للموضوع مستمد من الواقع الخارجي ..آي المحمول لا يكون تكرارا للموضوع بآي صورة أو تحليلا له .
معيـار
الصدق والكذب (1) الصدق يعتد على الاتساق وعدم التناقض بين الموضوع والمحمول لأنها لا تأتى بجديد من الواقع الخارجي .
(2) الصدق فيها يفيد اليقين . (1)الصدق يعتمد على مطابقتها للواقع الخارجي ..مع ملاحظة أن بعض القضايا التركيبية لا يمكن التحقق منها في الوقت الحاضر بل في المستقبل.
(2) الصدق فيها يفيد الاحتمال .
من حيث
الأهميـــة (1)إيضاح مفهوم الموضوع أو تركز على أحد عناصره .
(2)التعريفات الجامعة المانعة تحليلية
(3)وحدة العلم الرياضي . (1)نتائج تعامل الإنسان مع البيئة (طبيعية .. واجتماعية) قضايا تركيبية .
(2)قضايا التاريخ والجغرافيا والإحصاء تعد تركيبية .
(3)وحدة العلم الطبيعي .

س – يتوقف التمييز بين القضايا التحليلية والتركيبية علي معرفة أو جهل القارئ لها .. (  أم  ) مع التعليل المناسب ؟
ج – ( العبارة خطأ ) : حيث لا يتوقف التمييز بين القضايا التحليلية والقضايا التركيبية على معرفة أو جهل القارئ والسامع وإنما على ما إذا كان الخبر الذي يفيده المحمول مستمداً من تحليل الموضوع وبالتالي تكون ( تحليلية ) أم من الواقع الخارجي وبالتالي ( تركيبية )
مثال : فقضايا الرياضيات برغم جهل البعض بها فهي قضايا تحليلية وبعض القضايا الطبيعية برغم علم البعض بها فهي قضايا تركيبية لأنها تعتمد على الواقع ( التجربة ) .

س_ القضية الشخصية جزئية أو كلية حسب المعنى . (  -  ) مع التعليل المناسب ؟
ج_ (العبارة خطأ) : حيث أن القضية الشخصية كلية دائما لأن موضوعها شخص واحد لا يتجزأ .. أما القضية المهملة هي التي لا سور لها وهى جزئية أو كلية حسب المعنى .
مثال : أحمد حضر (ك م) قضية شخصية ـ الفلاحون ممتازون (ج م) قضية مهملة .

جدول ملخص للاستغراق
القضية رمزها الموضوع المحمول
الكلية الموجبة ك م مستغرق غير مستغرق
الكلية السالبة ك س مستغرق مستغرق
الجزئية الموجبة ج م غير مستغرق غير مستغرق
الجزئية السالبة ج س غير مستغرق مستغرق
س – وضح موقف فلاسفة الإسلام من منطق أرسطو ؟
ج - موقف الفلاسفة المسلمون من قياس ( أرسطو ) :
( ابن رشـــــد )
1- تأثر بأرسطو وإن كان رفض بعض أفكاره وعمل على التوفيق بين الدين والفلسفة .
2- تحمس للقياس الأرسطي واعتبره أكمل وسيلة من وسائل المعرفة العقلية .
( ابن تيمـــــية )
1- رفض منطق أرسطو ودعا إلى الاستقراء في دراسة الظواهر الطبيعية .
2- اهتم بالمعطيات الحسية هي التي تعبر عن حقيقة الظواهر الطبيعية .
( الحسن ابن الهيثم )
1 - أول من استخدم المنهج التجريبي في علم البصريات وكان يسمى التجربة ( الاعتبار )
2- رفض ضمنياً القياس الأرسطي باستخدامه المنهج التجريبي